El  Centro de Estudios Estratégicos del Bajío, es una Institución Educativa incorporada a la Secretaria de Educación de Guanajuato (SEG) según acuerdo 111/2009 de fecha 11 de noviembre del 2009 emitido por SEG, bajo la modalidad  escolarizada.

CCT: 11PSU0192Y.

objetivo general de la maestrìa en administración pública


Formar profesionales en Administración Pública fortaleciendo sus conocimientos teórico-prácticos del servicio público mediante el estudio de las materias contenidas de nuestro plan de estudios y con ello lograr servidores públicos sensibles a la normatividad aplicable y los cambios que requiere el Sector Público y sobre todo capaces de elaborar propuestas de mejora a los procesos y optimización de recursos con el fin de mejorar los servicios que demanda nuestra sociedad.

 

objetivos específicos

  • Formar al participante el gusto por la investigación y en la utilización de las técnicas de resolución de problemas, y así formar un pensamiento crítico y creativo aplicable al Sector Público, a fin de incidir en el adecuado desempeño de la función Administrativa de su competencia.

  • Desarrollar en el egresado, competencias laborales, que le permitan la solución de problemas en las diversas entidades Públicas, o le permitan asesorar externamente organismos Gubernamentales sobre sus procesos y estructuras.

  • Poner a su alcance para el desempeño de su labor cotidiana legislación, (vigente) aplicable al sector público, en la administración y desarrollo del personal a su cargo y un mejor aprovechamiento de los recursos financieros así como entender que proyectos de inversión son adecuados para el estado. Todo ello guiados por el buen actuar y la ética del servicio público.

 

ámbito profesional del maestro en administración pública

El profesionista egresado de la Maestría en Administración Pública es un profesionista capaz de resolver los problemas cotidianos de trabajo, relacionados con la eficacia y eficiencia de las diversas dependencias del Poder Público, pero además de ello, genera investigación e innovación en el Sector Público, en los niveles Federal, Estatal y Municipal.

La formación recibida por el estudiante de la Maestría en Administración Pública, reafirma conocimientos previos y cimienta en él nuevas ideas y proyectos, logrando un perfeccionamiento de herramientas y estrategias que le faciliten el crecimiento o integración en el sector Público, con una base sólida e integral en su formación personal y profesional que se reflejen en un profesional del quehacer público.

Lo anterior se refleja en su espíritu de trabajo, innovador y creativo, elaborando propuestas de: mejora continua, optimización de recursos, diseño e implementación de políticas públicas, que le permiten ejercer su labor con un claro nivel de excelencia.

 

perfil de egreso de la maestria en administración pública

 

competencias

  • Identificar y comprender los problemas que surgen en el ámbito de la Administración Pública así como punto de partida para un adecuado uso de Políticas Públicas.

  • Saber determinar si las Políticas Públicas está bien planteadas y formuladas en el marco funcional adecuado.

  • Ser capaz de seleccionar el uso de manuales, reglamentos o Políticas Públicas más adecuadas para resolver problemas o atender necesidades sociales.

  • Concebir, diseñar, poner en práctica y adoptar un proceso substancial de investigación en el campo de la Administración Pública.

  • Ser capaz de fomentar en contextos académicos y profesionales la investigación y desarrollo de Proyectos.

  • Presentar propuestas de programas y proyectos de cooperación a la financiación de las entidades públicas y privadas

 

conocimientos

  • Conocimientos de las normas Jurídicas y Administrativas aplicables dentro del Sector Público.

  • De Procesos administrativos que operan en el Sector Público.

  • Administración general, de recursos humanos y financieros

  • Del entorno social económico, cultural y político del Estado mexicano para la solución de problemas en la administración Pública.

  • En materia de Desarrollo Institucional incluyendo en este rubro procesos y estructuras así como Humano Integral.

  • Sobre plantear y elaborar Proyectos de Investigación utilizando el método científico.

 

habilidades

  • Manejo de personas con liderazgo para el óptimo entendimiento con la gente operativa y mandos medios y superiores.

  • Ser Propositivo Participando y proponiendo soluciones a problemas reales del sector público.

  • Saber Interpretar en forma analítica y sintética leyes reglamentos y políticas públicas.

  • Elaborar e integrar reportes, informes, políticas y comunicarlas con seguridad ante diversos públicos.

  • Dar su punto de vista sobre políticas y normas para su actualización, que conlleven al cumplimiento de objetivos establecidos atendiendo a las leyes que regulan el servicio público.

  • Interpretar y analizar estructuras Institucionales y procesos a efecto de entender su flujo y funcionalidad aplicando la metodología de la investigación y su protocolo.

  • Comprender y analizar los procesos políticos, administrativos, económicos y sociales que se producen en torno al Estado y a la administración pública a lo largo de la historia reciente y actual de México.

 

actitudes

  • Apertura necesaria para escuchar proactivamente a las personas que forman parte del Sector Público y de la sociedad civil y participar de sus problemas y necesidades sugiriendo de forma estratégica alternativas de solución.

  • Disposición para aplicar la norma, intervenir en sus modificaciones y cumplirla.

 

valores

De Honestidad en su desempeño cotidiano en la función pública; La honestidad es la gran oportunidad de ser uno mismo, de ser justo y de ser sinceros en nuestro comportamiento diario. Si se cultiva este valor en todos y cada uno de nuestros actos, cosecharemos prosperidad.

La única manera de combatir la corrupción es fomentando la Honestidad. La sociedad está en busca de personas honestas, que no se vendan a ningún precio y que luchen por sus ideales.

Responsabilidad: Es la obligación de responder sobre nuestros propios actos. La Responsabilidad implica el ser capaz de tomar decisiones y dirigir nuestras actividades hacia un fin común. La Responsabilidad es la que permite producir resultados.

Innovación: Es una de las expresiones más profundas y sublimes con que el ser humano cuenta para desarrollarse: La Creatividad caracteriza las propiedades intrínsecas del hombre. Por ello, es posible superar las condiciones existentes y producir algo nuevo que no sólo reproduzca lo que ya existe en el trabajo es la manifestación de plantear nuevos proyectos atendiendo el método.

La Innovación nos permite buscar nuevas ideas y manipular nuestros conocimientos y experiencias para bien de la comunidad.

Servicio: Es el desempeñar ciertas funciones o deberes para con una personas o colectividad. Todo hombre o mujer que trabaje lo debe de hacer en razón de servir a los demás.

Disciplina: Es una cualidad que se obtiene con el esfuerzo cotidiano, el cuál forja un carácter orientado a nunca dejar un proyecto inconcluso. La Disciplina es un valor que conlleva a enriquecer nuestro trabajo con otros, y a la superación de uno mismo

 

requisitos de ingreso de la maestría en administración pública

  • Haber cursado y aprobado el nivel superior en su modalidad de Licenciatura.

  • En el caso de provenir de la Especialidad, haber cursado y aprobado las asignaturas correspondientes al nivel, así como tramitado o estar en tramite su certificado total de estudios de la Especialidad. Una vez lo anterior realizar la Equivalencia correspondiente

  • Acta de nacimiento (original y tres copias).

  • Certificado  de Licenciatura y Título si ya lo tiene, en caso de ser cursado el Postgrado para Titulación, entregar constancia de la Institución donde conste la modalidad de Titulación. Cuando el alumno provenga del CEST se dispensa la constancia y se presenta copia del manual de titulación. (original y tres copias).
  • Certificado médico de cualquier institución oficial, que compruebe que esta en aptitud clínica para estudiar. (ISSSTE, IMSS, CENTRO DE SALUD o CRUZ ROJA o Médico Particular). (original y tres copias).

  • Seis (6) fotografías tamaño infantil, Blanco y negro, papel mate, fondo blanco, ropa clara.

  • Tres (3) Copias de la CURP.

  • Carta de exposición de motivos por los cuales desea estudiar la maestría.

 

lugar donde se ofrece

Tepetapa Nº 3 3er. Piso, Col. Centro. Guanajuato, Gto.

Edificio la fabrica

Inicio de curso: ENERO MAYO Y SEPTIEMBRE.